Modulul 2

M 2 - Planificarea unităţii de învăţare

ACTIVITATI

• Activitatea 1: Standarde de performanţă vizate
• Activitatea 2: Dezvoltarea întrebărilor-cheie ale curriculumului pentru implicarea elevilor
• Activitatea 3: Metode multiple de evaluare
• Activitatea 4 : Crearea unui instrument de analiză a nevoilor de învăţare ale elevilor
• Activitatea 5: Reflecţie asupra propriei învăţări

TEMA MODUL 2

• completati in planul unitatii de invatare: obiectivele operaţionale, întrebările curricumului, planul evaluării;
• realizati un instrument pentru identificarea nevoilor de învăţare ale elevilor (poate fi o prezentare PowerPoint);
• completati/editati raspunsurile formulate pe blog pentru intrebarile modulului 2;

ÎNTREBĂRI MODUL 2

1. Cum pot întrebările-cheie ale curriculumului să contribuie la susţinerea procesului de învăţare a elevilor mei?
2. Cum îmi pot planifica evaluarea continuă centrată pe elev?

Taxonomia Bloom

Întocmirea graficului de evaluare

Veţi realiza un grafic de evaluare, indicând metodele şi instrumentele de evaluare pe care le veţi utiliza pentru cele trei etape:

• înaintea începerii activităţilor proiectului,
• în timpul derulării activităţilor proiectului
• după ce proiectul este finalizat.

IMAGINI CURS